四川教师公招2022年考试在网上报名吗

　　2022年四川教师公招考试在网上报名吗？四川省教师公开招聘2022年将于3月下旬起开始发布公告，由于每个地市公告发布时间不同，报名时间也会不同，笔试时间统一为5月下旬举行。

　　四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表，大家可参考查看。

▼四川教师历年公告|岗位表|考试时间▼

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——历年四川教师公招公告——

年份	公告发布时间	考试时间
2021下半年	10月14日始	12月4日
2021上半年	4月1日始	5月29日
2020下半年	10月23日始	12月5日
2020上半年	4月29日始	7月18日
2019下半年	10月18日始	12月7日
2019上半年	3月12日始	4月27日

——四川教师公招报考条件——

　　报考者应同时具备的条件：

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

——四川教师公招笔试科目——

招考地区	考试科目
省直属、自贡、乐山、成都、资阳、巴中、凉山、遂宁、内江、南充、广元、眉山、达州	《教育公共基础》
德阳、泸州、雅安、绵阳	《教育公共基础》+《职业倾向素质》
广安、阿坝	《教育公共基础》+《学科专业知识》
宜宾	《教育公共基础》+《心理素质测评》+《专业科目》

——四川教师公招笔试例题——

1.一般认为，态度与品德的形成过程经历( )、认同、内化三个阶段。

A.强迫 B.依从

C.转化 D.反抗

2.1920年，印度加尔各答西南部发现的“狼孩”，说明了( )对个体发展的影响。

A.学校环境 B.客观现实

C.家庭环境 D.社会环境

3.个体能正确构建自我能力，知道如何利用这些意识察觉来做出适当行为，按规划、引导自己的人生。这是多元智能理论中的( )。

A.人际交往智能 B.音乐智能

C.外省智能 D.内省智能

4.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。

A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论

C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论

5.教师在教育课题研究中，要注重样本选择的( )。

A.代表性 B.全面性

C.典型性 D.准确性

答案及解析：
1.B【解析】本题考查的是态度与品德学习的一般过程。态度与品德学习的一般过程包括：（1）依从，依从包括从众和服从。（2）认同。（3）内化。故本题选B。
2.D【解析】本题考查的是心理的实质。人的社会生活实践对人的心理起着决定性的作用，因为社会生活条件是人的心理源泉，是心理内容的决定性组成部分。印度“狼孩”正是因为没经历过社会实践活动，所以没有人类的心理活动。故本题选D。
3.D【解析】本题考查的是加德纳的多元智能理论。加德纳多元智力理论包括言语智能、逻辑数学智能、空间智能、自知智能等。其中自知智能也叫内省智能，是个人自我了解、分析反思的能力，也就是构建正确自我知觉的能力。良好智能表现：内省智能强的孩子有睡前反省的习惯，也常试图通过各种现象、信息认识自己的优缺点，静思规划自己的计划，并喜欢独处。故本题选D。
4.D【解析】本题考查的是强化理论。学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，行为主义的学习动机理论对学校教育的影响，主要表现为强化原则，通过奖励与惩罚的措施，来维持学生的学习动机。题干中，学生因为学习中受到奖励而学习，体现了强化原则。故本题选D。
5.A【解析】本题考查的是样本的选择。教师在教育课题研究中，选择样本时，注意样本容量合适且具有代表性。样本应该具有较强的代表性，能够有效地代表调查对象总体。故本题选A。

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