2022上半年泸州教师编考试报名截至日期是什么时候？泸州教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月15日09:00至4月20日18:00，报名网站为泸州人事考试网，如下为泸州教师招聘报考相关公告内容。
——2022上半年泸州各区县教师编考试公告及招聘人数——
| 地市 | 公告 | 人数 |
| 泸县 | 查看 | 26 |
| 龙马潭 | 查看 | 19 |
| 叙永县 | 查看 | 3 |
| 江阳区 | 查看 | 49 |
| 纳溪区 | 查看 | 10 |
| 古蔺县 | 查看 | 150 |
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——2022上半年泸州教师编考试报名方式及流程——
网络报名时间：2022年4月15日09:00至4月20日18:00。
(一)网络报名
报名网站为泸州人事考试网(www.lzsrsks.com)。报名按以下程序进行：
1.选择岗位。考生登录报名网站，认真阅读《公告》等相关信息，了解招考岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，然后根据自身的实际，选择完全符合报考条件的岗位进行报名。符合条件的每人限报一个招聘岗位。
2.填报信息。考生按网络提示要求通过注册(切记注册用户名和密码)，真实、准确、完整填写《报名信息表》。考生务必反复核实电话、邮箱、单位和地址等常用信息，否则若发生错漏等情况均由考生自行负责。报名信息表上的各项内容是为便于招聘单位了解考生的基本情况，不作为资格审查的依据。
3.上传相片。报名后，按网络提示上传JPG格式、大小15—30K的考生近期免冠证件照。
4.相片审查。审查时间为2022年4月15日09:00至4月21日18:00。报考者应在填报信息后随时关注报名网站，查询相片审查结果，相片审查不合格的考生须在规定时间内重新上传照片。
(二)网上缴费
相片审查合格的考生须及时按网络提示进行网上缴费，缴费标准为每人每科50元，网上缴费结束时间为2022年4月22日18:00。未在规定时间内进行网上缴费的，视为自动放弃报考。
网络报名成功且符合以下情形之一减免考务费的考生，于2022年4月22日17:00前在工作时间到泸州市江阳区人力资源和社会保障局事业单位人事管理股(地址：泸州市江阳区学院西路三段297号江阳区行政服务中心10层1015室，联系电话：0830-3123622)递交减免申请材料(请全程佩戴口罩并自觉配合工作人员做好疫情防控相关工作)，经审核确认后办理减免考务费用的手续：
1.享受最低生活保障金的城镇、农村家庭考生凭低保证(原件及复印件)或其他依据材料;
2.农村贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县(市、区)扶贫部门发放的原建档立卡贫困家庭档案卡、手册或乡(镇)政府、街道办事 处和学校学生处出具的有关贫困认定材料(原件及复印件);
3.父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活十分困难家庭的考生凭父亲和母亲的死亡医学证明书或火化证、父亲或母亲烈士证明书、父亲或母亲一级伤残军人证等有效材料(原件及复印件)。
(三)岗位调整
编码2022102001——2022102033、2022102035——2022102042的岗位开考比例为3:1，编码2022102034、2022102043——2022102044的岗位开考比例为2:1，达不到开考比例的，相应调减或者取消该岗位的招聘人数。
泸州市人事考试中心将于2022年4月25日在泸州人事考试网上公布取消招聘的岗位。报考取消岗位且缴费成功的考生请于2022年4月26日09:00至2022年4月27日18:00前登陆泸州人事考试网改报其它符合报考条件且达到开考比例的岗位，未在规定时间内改报的视为弃权，弃权者作退费处理。
(四)打印报名表
网上报名及缴费成功的考生，应及时登陆泸州人事考试网，按网络提示打印《报名信息表》(一式两份)，供资格审查时使用。
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——2022上半年泸州教师编考试笔试科目——
1.笔试内容：笔试科目是《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》，《教育公共基础》内容详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》。
2.笔试时间:2022年5月29日。
3.地点：详见本人《准考证》。
4.未含加分的笔试成绩公布：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2022年6月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2022年6月16日至2022年6月17日18:00间登录泸州人事考试网提交查分申请。查分结果于2022年6月20日在该网站公布。
6.笔试成绩计算：《职业能力倾向测验》和《教育公共基础》满分均为100分笔试成绩=《教育公共基础》×50%+《职业能力倾向测验》×50%+政策性加分；泸州市人力资源和社会保障局于2022年6月23日上午通过泸州市人民政府网采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。
6.笔试成绩最低分数线：考生笔试成绩低于最低分数线的不能参加资格审查。编码2022102008——2022102034的岗位笔试成绩最低分数线=(《教育公共基础》的平均分×50%+《职业能力倾向测验》的平均分×50%)×50%;编码2022102001——2022102007、2022102035——2022102044的岗位笔试成绩最低分数线=(《综合知识》的平均分×50%+《职业能力倾向测验》的平均分×50%)×50%。笔试有缺考科目、单科或双科成绩为零分、违纪的考生成绩不作为有效成绩计算平均分。
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——2022上半年泸州教师编考试笔试例题——
1.罗老师是某班的班主任，在日常的班级管理中，他喜欢学生听命于自己，他认为自己的话就是指示、命令，对不服从自己的学生动辄批评和谩骂，由此判断，罗老师的教学风格最有可能属于( )。
A.专制型 B.放任型
C.民主型 D.维护型
2.东东自从学习了书法，每天回家都积极练习，当问及原因时，他回答道“因为字练好了，会受到老师的表扬”。从学习动机来源的角度看，东东的这种学习动机是( )。
A.自我提高内驱力 B.认知内驱力
C.附属内驱力 D.学习需要
3.在其他条件相同的情况下，动机是有效教学的重要因素之一，( )是内部动机最为核心的成分，是培养和激发学生内部学习动机的基础。
A.物质奖励 B.鼓励和引导
C.兴趣和奖励 D.求知欲和好奇心
4.下列选项中不属于个人本位论的代表人物的是( )。
A.卢梭 B.孔德
C.帕克 D马斯洛
5.依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，具备“义务感和责任感”特征的儿童道德发展处在( )水平。
A.前习俗 B.后习俗
C.自我中心 D.可逆性
- 答案及解析：
- 1.A【解析】专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风，并担负全部的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制学生的行为。学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。题干中罗老师的做法属于专制型。故本题选A。
- 2.C【解析】附属内驱力是指个体为了获得长者们（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把学习做好的一种需要。它既不直接指向学习任务本身，也不把学业成就看作赢得地位的手段，而是为了从长者或同伴那里获得赞许和接纳。附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。东东努力学习书法是为了获得表扬，这是附属内驱力。故本题选C。
- 3.D【解析】内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。在其他条件相同的情况下，动机是有效教学最重要的因素之一。求知欲和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。故本题选D。
- 4.B【解析】个人本位论代表人物有：孟轲、卢梭、裴斯泰洛齐、帕克、夸美纽斯、福禄贝尔、马斯洛、罗杰斯、奈勒、萨特等。孔德属于社会本位论的代表人物。ACD选项属于个人本位的代表人物。故本题选B。
- 5.B【解析】后习俗水平（15岁以后），这一阶段已经超越了现实道德规范的约束，达到完全自律的境界，也可以说能够自觉地遵守公共规则，行使权利和履行义务。达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而有了更普遍的认识，表现为个人的义务感、责任感。只有少数人在年龄到青年期后，人格成熟才能达到这种水平。故本题选B。
