2022年巴中教师公开招聘报名时间一般是多久？四川省教师公开招聘2022年将于3月下旬起开始发布公告，由于每个地市公告发布时间不同，报名时间也会不同，笔试时间统一为5月下旬举行。
四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表，大家可参考查看。
▼四川教师历年公告|岗位表|考试时间▼
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——历年巴中教师公开招聘公告——
| 年份 | 公告发布时间 | 考试时间 |
| 2021下半年 | 10月14日始 | 12月4日 |
| 2021上半年 | 4月1日始 | 5月29日 |
| 2020下半年 | 10月23日始 | 12月5日 |
| 2020上半年 | 4月29日始 | 7月18日 |
| 2019下半年 | 10月18日始 | 12月7日 |
| 2019上半年 | 3月12日始 | 4月27日 |
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——巴中教师公开招聘报考条件——
报考者应同时具备的条件：
(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。
(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。
(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。
(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。
特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。
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——巴中教师公开招聘笔试科目——
| 招考地区 | 考试科目 |
| 省直属、自贡、乐山、成都、资阳、巴中、凉山、遂宁、内江、南充、广元、眉山、达州 | 《教育公共基础》 |
| 德阳、泸州、雅安、绵阳 | 《教育公共基础》+《职业倾向素质》 |
| 广安、阿坝 | 《教育公共基础》+《学科专业知识》 |
| 宜宾 | 《教育公共基础》+《心理素质测评》+《专业科目》 |
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1.学习了三角形和长方形的面积公式之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于( )。
A.零迁移 B.逆向迁移 C.负迁移 D.正迁移
2.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的相关理论，驱动许明行为的是( )。
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.成就内驱力
3.学生为了获得教师或家长的赞许和认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学习动机的( )。
A.安全内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力
4.只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是( )的观点。
A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.奥苏贝尔的认知观
5.英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生( )。
A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.特殊迁移
- 答案及解析：
- 1、【答案】D。解析：学习了三角形和长方形的面积之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利，这是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的体现，是一种正迁移。
- 2、【答案】B。解析：奥苏伯尔将成就动机分为三类，即认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。认知内驱力指向任务本身，是学生要求理解和掌握知识以解决问题的需要，是一种内部动机;自我提高内驱力指向个体的地位和自尊，是学生为了得到承认自己能力的地位而努力的需要。附属内驱力是指学生为了保持长者们和同伴们的赞许或认可而表现出来的搞好学习、做好工作的需要。自我提高内驱力和附属内驱力都是外部动机。题干中许明为得到亲朋好友的赞扬属于附属内驱力。
- 3、【答案】D。解析：奥苏贝尔将学习的动机分为三种：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。附属内驱力，是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。
- 4、【答案】B。解析：共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。因此，答案选B。
- 5、【答案】D。解析：具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。比如英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生特殊迁移。因此，答案选D。
